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托福综合口语官方模考真题高中低频率场景分类汇总

托福听力做笔记哪些词汇重点记?关键词逻辑词1个都不能少

托福听力做笔记,对于听力素材中的词汇往往都是大家的记录重点,不过有些同学可能不太清楚哪些词汇记录下来更有价值对解题更有帮助,因此本文将为大家讲解托福听力做笔记需要重点记录的关键词和逻辑词。

托福独立口语的常考话题一样,在综合口语Task2(原Task3)中也有高频场景、中频场景和低频场景的分类。至于这些怎么分类,我们平时练习的时候相信大家都用过官方模考真题,下面小编就为大家总结一下模考题中各个常考场景的出现位置,希望大家在备考时可以参考一下。

高频场景

话题:

基础建设Infrastructure Projects

解释:

学校的一些常见设施发生变化,诸如学校计划购置雕塑、计划在餐厅播放音乐、维修宿舍、建新的体育馆等,因此给出通知或是布告。或是学生提出倡议要求改变学校的基础设施。对话就阅读中的这些相关问题展开讨论。

TPO中出现:

TPO1, TPO19,TPO15, TPO17, TPO8,TPO10,TPO11,TPO12,TPO13, TPO20, TPO24, TPO28, TPO29, TPO30, TPO32,TPO33

中频场景

话题1:

教学活动Teaching Activities

解释:

对话就阅读中提到的教学方面的情况:如教室调整、上课时间调整、教师改变、选修课改变、师生见面会调整等通知或是倡议展开讨论。

TPO中出现:

TPO6, TPO7, TPO26, TPO34, TPO4, TPO9, TPO14, Extra1

话题2:

后勤服务Logistics Service

解释:

对话就阅读中提到的诸如校车、餐饮、音像资料借阅等变化的通知或是倡议展开讨论。

TPO中出现:

TPO5, TPO16, TPO2, TPO3, TPO27, TPO31

低频场景

话题:

课外活动Spare Time Activity

解释:

对话就阅读中提到的诸如校园合唱团计划参加校外歌咏比赛、学校计划让学生代替行政工作人员带领中学生参观大学校园、校园报纸编辑部决定取消国际新闻报道版面、学校决定举行两场开学典礼等这些变化或通知展开讨论。

TPO中出现:

TPO18, TPO21, TPO22, TPO23, TPO25

以上就是托福综合口语TASK2的高中低频常考场景的分类汇总,希望能帮助大家更有针对性地选择套题进行训练。

托福听力做笔记2个实用小技巧分享 这样做让笔记更有用

托福听力做笔记技巧的重要性相信每位参加过听力考试的同学都应该意识的到,不过笔记具体怎么做可能不同的考生也有各自的方法。本文将和大家分享2个托福听力做笔记的实用小技巧,帮助大家更好地记录信息,让笔记发挥出更大的价值。

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