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GMAT 写作 AWA30 分钟写出 4 分作文经验指点

托福写作词汇使用正确方法细节指点 单复数问题要注意

许多同学可能会觉得单复数是词汇的基础,很难出现错误,然而实际上许多时候大家不经意之间却很有可能写出一些单复数出错的词汇句子,下面小编就来为大家具体介绍这个值得重视的问题。

  GMAT 作文的写作时间不够对很多考生来说都是不小问题。许多人因此手忙脚乱错误百出,文章既缺乏论述条理又有大量词句方面的问题,文章分数自然不会理想。下面小编就为大家介绍摆脱考试时间压力 30 分钟写出 4 分 GMAT 作文的方法。

  步骤 1:读题审题写开头段

  首先,要浏览题目、审题 ( 分析题目的结论、论据和假设 ) 并写出开头段。

  审题和开头段同时进行,一边看题一边写,这不是回避逻辑错误,而是将审题、找错和写作有机地结合。第一段的任务无非就是指出论题的结论、假设、论据,并指出题目有错误。在写作第一段的时候,逻辑错误会不断的涌现出来,而当考生把有问题的假设以及原论证的逻辑结构清理以后,该论证所存在的所有问题也就都暴露出来了。

  步骤 2:列逻辑问题写提纲

  在写完开头段并审好题后,要趁着头脑清醒,把主要的逻辑问题都打出来。

  原文可能出现六七个逻辑错误,而考生只需要从中挑出 3-4 个最主要的进行有利的攻击就可以了。因为这篇文章能不能拿高分,直接取决于与你能否抓住主要逻辑错误。也就是说,如果忽视了非常致命的逻辑错误,那么即使把其它的错误批驳得再好,所用的语言再美,字数再多,最后照样不及格。有人担心是不是要把所有的错误都清理出来,实际上只要把主要的错误都清理出来,进行有利的攻击,同样可以拿到六分,正如 ETS 的六分例文一样。这样做的另一个好处是可以节约时间,因为考生在正文写作时往往会把顺手的段落大写特写,力争在某点上把敌人驳的体无完肤,但是等到意识到有其它的重要逻辑错误未被谈及的时候,时间却已经到了。而首先列出提纲则可以提醒考生点到为止,切实做到合理分配时间。与其把一个问题分析的特别透彻,不如把所有的主要问题都涉及到,即使不很透彻,也比前者要好。简而言之,Argument 这部分展开批驳的时候,与其 ” 断其一指 “,不如 ” 伤其四指 “。

  步骤 3:展开正文

  在完成了提纲之后,就要逐一展开正文段落了。

  正文段落的展开有两种的顺序,第一种就是先攻击主要的问题,在第一个段落批驳最重要的逻辑错误,也花最多的笔墨,以后字数和重要性逐级递减。另外一种就是以论证的逻辑关系为序一层一层的批驳。不论何种方式,都应遵循展开文章的一个整体原则,也就是挑最有话可说的先说。实际上,顺序是可以在检查时通过剪切和复制调整的。

  一般情况下都是一段攻击一个主要的逻辑问题。如果逻辑错误很多,那么可以在最后一个正文段集中批判一下,而最后一段中的每个错误点到为止即可。对于除此以外的逻辑错误,都应该至少提供一个能批驳原论证的反例或假设。而对于正文段落 ( 除去开头段和结尾段 ) 的数量,没有正确或错误之分,但由于每篇官方 Argument 文章都含有 2 个以上的正文段,所以文章的正文段数量最好应达到 2 至 4 段,全篇最好为 4 至 6 段,每个正文段针对一个主要的问题, 每段以 4-8 句话为宜。句子太少会导致论证不充分,而如果一段超过 8 句必然有重复的内容,论证效果就会有缺陷,因此每段的句子数量并非越多越好。

  步骤 4:结尾点题检查全文

  结尾段的功能只有两个,即再次指出原论证有错误,并指出如何能弥补该错误。

  最后,希望大家能够留下哪怕是两分钟的时间来检查。

  首先要检查拼写,虽然 GMAT 作文没有托福语言要求那么严格,但也不意味着有十来个拼写错误也能得满分。还要看看语法,有没有代词指代不清,主谓不一致,单复数问题,时态错误,或者第三人称单数没加 s 等情况。还有语言风格,尽管有时候符合语法,但有没有不严密的地方,或者过于口语化的地方,看看能不能用更加书面化的词汇加以替换。两分钟扫描是最理想的。明显的错误可以改过来,不明显的错误阅卷人也未必能看出来。另外,要注意行文时文章是否有足够的转承连接词,以显示文章的连贯性。要格外注意开头段、结尾段和每一段的第一句话,切实做到 ” 金玉其外 “—- 在这些最敏感的地方,把最高的水平展现给阅卷人。当然,如果真的没实力,那么宁可不出彩,也不要出错。

  以上就是 GMAT 考试写作详细步骤的分析和说明,大家在平时练习过程中就应该注意这些步骤,有条理的进行训练,如此才能在考试中发挥出自己的水平,写出优秀的高分作文。

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