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托福口语得分偏低4个考生常见疑问权威解答一览

托福口语常用词汇多样化运用技巧分享 pardon的用法你知道几种?

托福口语中用词重复的问题是大忌。考生反复使用相同的词汇或是表达会暴露出自身词汇积累不足英语功底较差的弱点,从而导致扣分。那么如何把一些常用词汇用不同的方式表达出来呢?来看本文具体介绍。(搜“小站托福”公众号,回复关键词“资讯”,掌握托福最新的考试资讯及留学信息。)

托福ef=”http://www.huishangxue.com/yy-yyky.html” target=”_blank” >口语考完,大部分同学可能对于自己的发挥和得分都没什么意见,毕竟说得好不好其实自己心里也是大致有数的。但也有部分同学自认为明明说得很好,为什么得分却还是不太理想呢?下面就由小编来为大家汇总答疑托福口语发挥表现和得分相关的4个常见问题。

疑问1:我的发音很不错,为什么得分不高?

其实发音跟语言组织能力和内容组织能力没有关系。托福口语不是在考短文朗读。你可以试试去读一篇短文简单,还是用英文跟别人探讨一个抽象话题简单。另外托福口语是对综合能力的考察,阅读和听力的功底是不能忽视的东西,所以单纯说发音好,是不能判断一个人的口语水平的。

疑问2:我语音语调都不错,为什么很难破分?

在小编看来,语音语调好的同学语言组织能力都不算差。所谓语言组织能力,说白了就是能否把你脑子里想的东西用一个句子流畅地说出来(这个不包括语法的正确性)。虽然口语的核心其实都是简单句,但我们强迫症似地喜欢在上面添加各种定语和状语成分去增加格调。这些成分一旦多起来,就能很明显地区分哪些同学语言组织能力好,哪些同学不好。但添加定语和状语成分有两个必备的根基:词汇和语法的功底。一旦你词汇功底不足,就会出现卡顿错音错性;一旦你基础语法体系不完善,就会出现句子主干错位成分缺失以及时态混乱等情况。这些情况其实都是致命的,因为会导致听者对你说的话感到不知所云。另外,内容组织能力也是我们不能忽视的东西。

疑问3::我语言组织能力很好,60秒都说得很饱满,为什么得分不高?

这个就分以下三种递进的情况了:

1.你的输入(阅读和听力)肯定是有问题的,尤其是听力的基本功。以为别人在说A,其实别人想表达的是B,甚至C。我想听力不好的同学们都秒懂我在说什么,不信你们去看原文翻译。

2.然后很多同学会告诉我,听力的内容都能听懂,但是答题老是超时。这就是对题型的框架没有理解透彻(同时也受限于听力与笔记的能力):哪些采分点是重点,这些采分点分别需要用多少个句子来搞定也没有练习到驾轻就熟。

3.那些总是能脱口而出并且50多秒妥妥就能搞定答题的同学来说,你们是最危险的,因为你们总是能快速get到点并且快速进行输出,但词汇和语法的功底并没有跟上,所以你以为自己在说A,其实听者被你错乱的词汇和语法搞得理解成了B。

疑问4::我综合题答得可溜了,独立题怎么老是说不出东西来?

这部分同学的输入(阅读听力)和语言组织能力都不错,能够正确理解材料并准确传递材料内容对于托福口语考试来说是个不可或缺的综合能力,但假如让你自己做个材料传递给别人呢,是不是很头疼?所以你们的问题出在内容组织能力上。这就好比,唱歌唱得再好,你也是在唱别人的歌(综合题),那你能不能自己写首好听的歌呢(独立题)?说实话,独立题的答题思路常会为难考生,有不少同学明明是自己审题不清,回答思路根本就跑题了,但自己却发现不了问题,所以即便是说的很溜,但实际上完全没有讲到点子上。而说不出东西来也同样是回答思路上存在问题,小编的建议是大家需要多看独立题,多做思考,可能的话把接触过的独立题都自己打个基本的思维草稿来简单练习一下,再参考独立口语的一些参考回答来学习一下回答的正确思路,这样想的多了,心里才会有底,也才能做到张口就来还不跑题。

以上就是托福口语发挥和得分的常见问题的汇总答疑,希望能对大家有所帮助。

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练习托福口语离不开交流,而考生相互之间配合练习分享经验就是很好的提升口语的方式之一。特别是高分考生的学习经验往往都很有参考价值。本文将分享托福独立口语高分考生的3条黄金备考建议。(搜“小站托福”公众号,回复关键词“资讯”,掌握托福最新的考试资讯及留学信息。)

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