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雅思听力怎么能达到7分

雅思听力特别差怎么考6分

雅思听力备考一直是雅思考生努力要做好的事,但是有些同学由于缺乏一些技巧和方法,学习效果总是不尽人意。小编整理雅思听力特别差怎么考6分,一起来看吧。

  很多参加雅思听力考试的同学都有同样的困扰:抓不住关键的答题点,不知该如何作答。惠尚学考培小编整理雅思听力怎么能达到7分,一起来看吧。

  一、雅思听力学习方法

  雅思听力的学习,首先从多听录音带开始,从英语中级听力开始听起,因为里面是纯英音环境,所以大家要大量的做练习题,比如口语教学、教学课本、复习资料等;口语材料可以根据自己的兴趣和能力选择,但在听的过程中,我们一般学会跟读和复述。所谓跟读就是跟着原文的发音进行朗读,而且是大声朗读;所谓复述就是在跟读的基础上,不看课本跟着发音说,这样利用自己的方式说出来可以记忆加深听的内容,不停的循环可以帮助我们的听力得到提高。

  在准备听力的过程中,首先要清楚自己在哪方面有欠缺,如果是单词拼写方面,应该每天将自己熟悉的单词重新记忆、重新背诵,保持在五秒钟能够拼写出10个字母的单词,要通过大量的点式听写来满足这个要求;第二如果做选择题时有问题,则需要明白选择题出题的规律,避开陷阱。每天应该保持听力1.5个小时,但不要连着听1.5个小时,30分钟休息一次。另外在听力的过程中,不要有任何的打手机、接电话的现象,这样不利于集中精力,在考试中没办法更好的应付。

  在发音正确的前提下,复述可会变得很具有灵活性,如删去一些不大有用的东西,长段可以缩短,或者复述句子大意和内容概要。不管是跟读还是复述原文,都需要花费大量的时间,只要坚持一段时间,每天各做30分钟左右,你就会发现自己的语言水平有很大的提高。跟读的材料可以选择新概念,根据自己的水平选择从二还是从三开始。在跟读的时候要不断比较自己和录音原文的区别,一般要读准一句话需要花两到三遍左右,才能准确模仿语音。

  练习听力时选择精听还是泛听? 精听应先把录音内容从头至尾听一遍,再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地方实在听不懂,也应尽量听清各个音节,然后再翻开书看一看,有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾听,直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练,可促使自己提高辨音及听力理解能力。精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文或科普短文;泛听则可选用一些口语教材或一些有趣的小故事,使自己多接触录音材料,以求熟悉英语发音,扩大知识面,提高听力。泛听可一遍过,只要听懂大概意思就行了。听的当中遇到生词不要停下多想,因为有些生词可以在整个内容中理解。进行泛听,会增加我们对大意的了解,在基础知识方面或细节方面没有很大的提高,进行一半一半的训练,这是对听力最好的提高。

  二、雅思听力复习指南

  点一、“单词看得懂,听不懂”

  很多同学习惯“用眼睛”去背单词。我们通过看书学习的传统观念,导致大家学习英语时更多采用看着单词背诵的学习方法。看单词成了熟悉的操作方式。没有了听的感官刺激,耳朵怎么可能对单词的发音熟悉?

  Tips: 推荐大家都来“用耳朵”背单词!找到单词的音频文件,不用眼睛看,跟着录音读单词,这样就能建立每个单词的声音形象,记录到你的脑子里,做听力题时,这些声音形象就会像以前的文字形象一样在你的脑海里浮现。试试吧!

  难点二、“有些词尾的音好像吞掉了,听不出来”

  有些同学听的时候很用心,能听出在句子中某些单词的声音形象和书面的音标不太一样,and这个单词明明后面有/d/,为什么在表示年代的“2008”(two thousand andeight)里听不出来呢?

  Tips: 有的单词有重读形式和弱读形式的区分,当单词在句子中的意义不重要,或者正好处于句子的非重读音节中时,我们采用它的弱读形式。以and这个词为例:它的 重读形式为/aend/, 弱读形式为 /?nd/, /?n/,在读“2008”时,and实际发音为/?n/。这种情况就需要学生对英语的语音知识有一定的了解,了解某些词的弱读形式和缩略形式,易混淆的 发音,还要熟悉英语母语者的发音、语速、语调等。

  难点三、“速度太快,还没有反应过来,听力已经放完了”

  有的同学在放完3分钟左右的听力材料后,还是没能写下只言片语,还愣着。这种情况的出现可能跟思想上没做好听的准备有关,我们有办法改进。

  Tips: 首先,做到适度放松,太紧张也会影响进入听力的状态。其次,我们应该在可能的情况下,做到更熟悉听力考试中所提供的纸版可阅读的信息。很好地利用看到听力 题目而录音还没有播放的这一段时间,大致浏览题目,做到对即将听到的内容有一个大致框架性的了解,并以这些内容为基础,对听力材料中可能会出现的情况做出 大概的推测,这样在实际的听力过程中就可以更容易地跟上听力材料,使听力过程能够更加顺手。

  难点四、“录音放完,脑子里也随之一片空白,刚才听的都消失了”

  同学说听录音的时候觉得大致都听懂了,但随着录音最后一个音的结束,脑子里也什么都没有了,正如雁过无痕。这可能是由于听力练习不够多,脑子的短时记忆能力弱。

  Tips: 两个办法:第一,通过跟读录音里的句子,逐渐增加句子长度,训练短时记忆能力,使短时记忆容量增大;第二,用快速笔记的方式弥补短时记忆的欠缺。前者,更难一点,记忆能力是因人而异而且差别很大的,所以这里特别推荐用适当的笔记弥补。

  三、雅思听力考试技巧

  一、审清题目要求

  有的学生考试之前看题目,却忽视题目要求。然而通过题目要求你不仅可以得知此项的题型(填空、选择、简答、地图等),更重要的是可以把握题目的答题要求。通常雅思的听力部分对于填空题,会有字数要求。到底所填内容是No more than “Three words”, “Two words”还是“One word”,一定要看清,强烈建议看见字数要求的数就圈出来;对于选择题,也会出现单选、多选不同的要求。如果忽略了这种基本的题目要求,即使听出了正确答案,也会导致回答错误。

  二、审清题干

  曾经有学生问,做选择题的时候只看选项不看题目行不行?题干是很重要的信息,对于我们预听很有好处。选择题,通过所有题干的内容,首先你可以知道即将听到的文章谈论的是什么主题,大概围绕哪些问题展开,有助于你对文章产生初步认知,从而可以在大脑中迅速扫描相关场景词汇;其次可以通过预听了解出题点,圈画出信号词和限定词,这样可以提高听力效率,有针对性地听,找答案,并且避免未审限定词而落入陷阱。

  四、雅思听力提升方法

  要提高听力,首先应从多听教学听力录音带入手,如所学的课本录音带,口语教材录音带,也可以选听适合或略高于自己水平的有趣的材料。无论是精听或是泛听,开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍,再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地方实在听不懂,也应尽量听清各个音节,然后再翻开书看一看,有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾听,直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练,可促使自己提高辨音及听力理解能力。如果读过书面材料再去听录音,往往就不是耳朵在辨音,而是大脑在思索和背诵,如果看着书面材料听,则往往是自己的默读,这样达不到提高听力的目的,遇到新材料的时候就又会听不懂。

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